170 estudiantes, entre escolares y colegiales de centros públicos, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Occidente participaron en una experiencia educativa inmersiva enfocada en STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas).
El Rally Aprendamos STEAM se llevó a cabo en el Liceo Experimental Bilingüe de Naranjo y reunió a estudiantes del Colegio de Naranjo; los Liceos Experimentales Bilingües de Sarchí y Naranjo; así como de las escuelas Santiago Crespo Calvo, Los Robles, Cruce Cirrí y Sabanilla. La iniciativa busca fomentar el interés temprano por la ciencia, la tecnología y la innovación a través de experiencias de aprendizaje práctico.
Esta iniciativa fue posible gracias a la colaboración entre Kyndryl, la Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED) y Fundación Edunámica / Team STEAM Group, con el apoyo del Ministerio de Educación Pública (MEP) y el capítulo local de United Way.
En esta tercera edición, se trabajó en el desarrollo de habilidades blandas tales como: comunicación, trabajo cooperativo, trabajo en equipo, la sana competencia y la resolución de conflictos. Además, el Rally al impulsar la interacción entre personas de distintos centros educativos, fortaleció las habilidades sociales, que son esenciales en las áreas STEAM.
Roosevelt Ugalde, líder de Recursos Humanos de Kyndryl Costa Rica, afirmó que “Kyndryl como una empresa de servicios centrada en las personas, el desarrollo de habilidades es un pilar fundamental de nuestra estrategia de impacto social—dotando a las comunidades de capacidades digitales preparadas para el futuro, que les permitan generar oportunidades y resiliencia”.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) respalda esta iniciativa como parte de su compromiso con la promoción de experiencias educativas que impulsen el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas, en concordancia con la Estrategia Nacional STEAM.
Arlene Cascante, asesora nacional del Departamento de Orientación Educativa y Vocacional del MEP, aseguró que la relevancia de este enfoque también está vinculada a la Ley 8899, Ley para la Promoción de las Altas Capacidades, Talentos y Creatividad en el Sistema Educativo Costarricense, que reconoce a STEAM como una herramienta fundamental para el desarrollo de habilidades en la población estudiantil.
“El desarrollo vocacional, es de especial importancia, ya que brinda oportunidades para que las personas estudiantes exploren sus intereses, fortalezcan sus capacidades y visualicen posibles proyectos de vida vinculados con áreas académicas, científicas y tecnológicas”, concluyó Cascante.
El rally se basa en metodologías de aprendizaje activo, en las que las personas estudiantes—organizados en grupos mixtos de distintas instituciones y acompañados por personas voluntarias corporativas, en este caso Kyndryl—enfrentan retos en 10 estaciones especializadas, que incluyen áreas como Micro mundos, Química, Ingeniería, Artes y Matemáticas.
El objetivo es desarrollar competencias alineadas con la Estrategia Nacional STEAM del MEP, fomentando la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas a través de desafíos del mundo real identificados en sus propios centros educativos. Asimismo, destacar la importancia de la estrategia STEAM con enfoque de género, ya que promueve la participación activa de las niñas y adolescentes.
Al cierre de la actividad, se entregaron reconocimientos en diversas categorías que destacaron la creatividad, el trabajo en equipo y la excelencia en áreas específicas del conocimiento.
